śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera

Czarna Pantera (Film 2018) Uploaded by Mari Dante. 0 ratings 0% found this document useful (0 votes) 8 views. 35 pages. Document Information click to expand document Zbiorowa żałoba przesiąka film, choć bywa, że niemożność utrzymania dystansu do żywych wspomnień nieco mu szkodzi. Im bliżej finału, tym więcej pęknięć pojawia się na zbroi z superbohaterskiej konwencji. Decyzja studia o niezatrudnieniu aktora, który mógłby zostać nową Czarną Panterą, mogła dziwić, lecz po seansie Komiksy, Czarna Pantera, Czarna Pantera (Marvel Comics), Marvel Comics, Tapety HD 1920x1080px Ilustracja Kapitana Ameryki, plakat Marvel Czarna Pantera kontra Kapitan Ameryka, Kapitan Ameryka, Czarna Pantera, Marvel Cinematic Universe, Marvel Comics, grafika, superbohater, Captain America: Civil War, postacie fikcyjne, komiksy, Tapety HD 6. k d o 2. z 7. r c o s o e k r o n m u s n r e m o o z n r d c e o z k n n seuŽy do lizania lodÓw. 1. moŽesz nim robié zdjÇia lub mie-c go na zebach. Czarna Pantera 2 podtrzymuje ostatni trend Marvela odnośnie scen po napisach. Sceny po napisach są nieodłączną częścią Kinowego Uniwersum Marvela i pojawiły się prawie w każdej produkcji do niego należącej. Nie inaczej jest w przypadku Czarnej Pantery 2, jednak film ten kontynuuje nowy trend. ciekawostki filmowe. nonton film me before you sub indonesia. 24 czerwca w piękny słoneczny poranek ogród farski po długiej przerwie (związanej z epidemią) zaczął tętnić życiem, a to za sprawą uczniów Szkoły Podstawowej nr 15 z Oddziałami Sportowymi w Żorach. Uczniowie klas: II b, III s, IV a, V a i V s wraz z wychowawczyniami: p. Justyną Nowak, p. Magdaleną Gawron, p. Agnieszką Szulik, p. Irminą Kiernozek, p. Marzena Znajszły oraz katechetkami: p. Mariolą Karwot i p. Jolantą Rybą zamieniły ogród w wielki plac zabaw. Czytaj dalej… W miesiącu czerwcu uczniowie klas I a, I b, I c i I s w ramach lekcji religii wybrali się do kościoła parafialnego. Pierwszym przystankiem był krzyż misyjny, który znajduje się na placu kościelnym i zapoznanie się z historią parafii. Następnie nawiedzając świątynię uczniowie pomodlili się dziękując za pierwszy rok nauki i prosili o dobry i bezpieczny czas wakacji. Mieli też okazję przypomnieć sobie poszczególne miejsca w kościele świadczące o obecności Pana Jezus. Nie mogło zabraknąć odpoczynku na ławeczkach przy Grocie Matki Bożej i pamiątkowego zdjęcia. Przerwę uczniowie wykorzystali bawiąc się wśród drzew na polanie przy kościele. Pierwszoklasistom za cały rok spotkań „na dobre i na złe” oraz Rodzicom, Babciom, Dziadkom… za pomoc w czasie zdalnego nauczania Dziękuję!!! Katechetka Mariola Karwot W drugim semestrze bieżącego roku szkolnego, w klasie 3a rozpoczęła się akcja czytelnicza „Czytam, bo lubię”. Polegała ona na tym, że uczniowie mieli za zadanie czytać wybrane przez siebie książki, a swoje spostrzeżenia i opinie, opisywać w specjalnych do tego założonych zeszytach. Niektórzy okazali się niezwykle utalentowanymi recenzentami, a opinie na temat przeczytanych przez nich książek były zamieszczane w Szkolnej Gazetce „Okiem Ucznia”. Ci najlepsi, zostali nagrodzeni wyjściem do herbaciarni „U Janeczki” w Żorach na pyszną herbatkę i lody. Dziękuję wszystkim uczniom, którzy angażowali się w czytanie książek i ich opisywanie. Tymi najlepszymi zostali: Janina Kula, Zoja Foltyn, Inga Klepek, Maja Kowal, Kamila Skiba, Małgorzata Liszka, Julia Janus i Franciszek Duda. Gratuluję wszystkim nagrodzonym i trzymam kciuki za efekty tej pracy w czwartej klasie. Wychowawca: Monika Jakubska W dniach od 7-11 czerwca 2021 r. uczniowie w świetlicy szkolnej włączyli się do działań w ramach Tygodnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia. W każdy dzień odbywały się krótkie rozgrzewki prowadzone przez panie: Halinę Synowską, Bożenę Ogińską i Irenę Szczęśniak. Dzieci układały z kolorowych kartek papieru (żółtych, zielonych, białych, niebieskich i czerwonych) napis FORMA. Uczyły się tekstu piosenki „Śnieżnobiały uśmiech” Jacka Cygana, w której najbardziej spodobał się dzieciom refren: „Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera, a my się śmiejemy jak myszy do sera, śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera, a my się śmiejemy, jak myszy do sera.” Następnie oglądały film „Przygody gwiazdeczek w kosmosie” i rozwiązywały quizy, rebusy i zagadki. Wszyscy wiemy, że zdrowie i dobra forma są nam bardzo potrzebne! Maj obfituje w ogrodnicze wydarzenia. Po dniu siania słoneczników, dniu ogrodnictwa i „trzech ogrodników”, jest w maju również dzień wysiewania dyni w miejscach publicznych. Dynia to nie tylko ładny owoc, ale i bardzo ładna roślina. Nasza szkoła postanowiła spróbować swych sił w sianiu dyni i klasy I-III uczyniły to w przyszkolnych, specjalnie na tę okazję przygotowanych ogródkach. Przedstawiciele najmłodszych uczniów w naszej szkole wraz z Panią Moniką Jakubską zasiali dynię w atrium i przy szkolnym parkingu. Przed uroczystym posianiem dyni, Pani Monika Jakubska powiedziała kilka słów o samym owocu, o sposobach jego siania jak również o sposobach pielęgnacji. Na zakończenie wszystkie klasy otrzymały podziękowania i przyrzekli, że wraz z całą swoją klasą będą dbać o to, aby wyrosły nam obfite plony. Dziękujemy Pani Janeczce – naszej Pani z obsługi, za pomoc w przygotowaniu grządek. Z okazji Dnia Dziecka w świetlicy szkolnej odbyły się zawody w układaniu puzzli na czas. W zabawie uczestniczyły chętne dzieci z klas I-III. W nagrodę otrzymywały ołówki i długopisy. Panie: Halina Synowska, Irena Szczęśniak i Bożena Ogińska przygotowały papierowe opakowania na cukierki w kształcie szarych myszek, do których wkładane były słodycze. Ponadto dzieci śpiewały piosenkę „Walc o życiu”, na podstawie oglądanego nagrania na Youtube, uczestniczyły w zabawach ruchowych i kolorowały obrazki o rodzinie. Słodkie upominki otrzymało 45 uczniów uczestniczących w zajęciach świetlicowych. Jak co roku 26 maja to szczególny dzień w kalendarzu – to Dzień Matki!!! „Choć raz w roku jest Święto Matki – to każdej Mamie, co dzień należą się kwiatki”. Łącząc swoje siły uczniowie klasy I a i klasy I s oraz uczniowie kl. I b i I c z plastycznych prac konkursowych „Kwiatki dla Jana Pawła II” wykonali Wielkie Serca dla Mam z okazji ich Święta. Do serc kwiatowych dołączają życzenia. „Dużo zdrowia i radości, moc uśmiechu i słodkości. Błogosławieństwa z nieba, aby miały Mamy, wszystko co, Im trzeba!” Z prawdziwą radością informujemy, że klasa 3s zakończyła udział w projekcie Mali Detektywi. Jakie tajemnice kryje świat wokół nas? Za uczestnictwo w projekcie uczniowie otrzymali dyplom, a wychowawczyni p. Magdalena Gawron – certyfikat. Projekt Mali Detektywi był jednym z projektów edukacyjnych skierowanych do uczniów szkół podstawowych przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Dzięki uczestnictwu w tym projekcie, uczniowie stali się studentami Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Projekt składał się z 8 scenariuszy, podczas których uczniowie wprowadzeni zostali w świat zagadek! W konwencji detektywistycznej poznawali tajniki matematyki, przyrody czy informatyki. Gratuluję! wychowawczyni Magdalena Gawron „Bogaty nie jest ten kto posiada, lecz ten kto daje” Jan Paweł II 13 maja w dzień objawień Matki Bożej z Fatimy uczniowie kl. III s wraz z wychowawczynią panią Magdaleną oraz panią katechetką Mariolą odwiedzili Hospicjum Jana Pawła II w Żorach. Celem wizyty było podzielenie się radością z chorymi oraz pracownikami hospicjum słodkościami – bombonierkami z okazji przyjęcia I Komunii Świętej. Pani Dorota Marzęda koordynator wolontariatu oprowadziła nas wokół hospicjum oraz opowiedziała o działalności hospicjum i wolontariacie. Dla uczniów była to lekcja wolontariatu. Uczniowie angażując się w małe akcje budzą w sobie postawy prospołeczne, angażują się w działania z zakresu wolontariatu i aktywnie uczestniczą w życiu społecznym. Uczniowie spotkali się również z chorymi oraz pracownikami. Przy pełnym reżimie sanitarnym w ogrodzie zaśpiewali kilka piosenek – „mini koncert” oraz pozdrowili pacjentów składając swoje dary. W ramach wolontariatu dzieci ofiarowały również środki medyczne (pampersy). Dzieciom za dary oraz wychowawczyni p. Magdalenie – za Wielkie Serce – DZIĘKUJĘ! Wielki Post jest szczególnym czasem dla każdego człowieka wierzącego. Uczniowie klas pierwszych poznając na katechezach wydarzenia z życia Jezusa, a zarazem przygotowując się do przeżywania najważniejszych świąt – Zmartwychwstania Pańskiego w ramach utrwalenia wiadomości wykonali papierowy film pt. „Ostatni tydzień z ziemskiego życia Pana Jezusa – Wielki Tydzień”. Rozpoczyna go Niedziela Palmowa, a kończy po 7 dniach Niedziela Wielkanocna. Uczniowie witali Jezusa palmami, zasiedli z Nim do Ostatnie Wieczerzy. Poszli za Jezusem drogą krzyżową, uczyli się ciszy Wielkiej Soboty oraz wyśpiewali radość Zmartwychwstania. Prace uczniów są wystawione w klasach, na korytarzu szkolnym oraz w kościele parafialnym „Miłosierdzia Bożego” w Żorach. Za zaangażowanie oraz wspólne przeżywanie tajemnicy naszej wiary uczniom klas: I a, I b, I c i I s DZIĘKUJĘ!!! Zakończyliśmy kolejną aktywność w Ogólnopolskiej Akcji Pho3nix – Active School, czyli układ taneczny. Wszystkie klasy, które zaangażowały się wraz ze swoimi wychowawcami z pewnością mieli super zabawę. Nasi uczniowie z wielką radością i entuzjazmem uczestniczyli w nauce układu, szczególnie, że kroki były proste, a muzyka bardzo rytmiczna i wesoła. Filmiki z układami zostały zamieszczone na stronie Pho3nix, ale dla tych, którzy z różnych powodów nie mogą wejść prezentujemy na naszej stronie. Specjalne podziękowania dla wszystkich drogich wychowawczyń klas, które biorą udział w akcji!!!! Klasa 1a i 3 b Klasa 2b Klasa 2s Klasa 3a Klasa 3s Hanna Zyg i Monika Jakubska Czym jest moda? W potocznym rozumieniu oznacza potrzebę naśladowania innych. Może być modny ubiór, modny wygląd, albo modny sposób zachowania, który jest popularny w jakimś czasie i w jakimś środowisku. Słowo moda odnosi się do projektowania ubioru. Moda zawsze posiada swoją awangardę, czyli grupę, która pierwsza inicjuje naśladownictwo czegoś, najczęściej form ubioru. Uczniowie z klasy 2 s podczas nauki zdalnej zaprojektowali całą kolekcję modnych ubrań. Zapraszam do obejrzenia ich kolekcji ubrań. W drugiej połowie października klasy II s i III s w ramach zajęć religii zaangażowały się w szkolny projekt edukacyjny poświęcony osobie św. Jana Pawła II. Klasa II s pracując w zespołach i indywidualnie odkryła postać świętego jako „Przyjaciela dzieci”. Dobrała odpowiednie ilustracje i pokolorowała czytając jednocześnie ważne informacje o papieżu Polaku. Klasa III s tworzyła z materiałów wcześniej przygotowanych kalendarium św. Jana Pawła II. Uczniowie czytali ze zrozumieniem teksty, układając je chronologicznie. Zapoznali się jednocześnie z nowymi wyrazami jak: pontyfikat, beatyfikacja, kanonizacja. Następnie stworzyli plakat, który połączony został z pracami uczniów kl. II s. Czytaj dalej… „Matematyczne modelowanie rzeczywistości” Matematyka jest nauką, którą powinniśmy uczyć się nie tylko pamięciowo, ale również przez angażowanie możliwie wszystkich zmysłów. Dlatego w naszej szkole wprowadziliśmy innowacyjny program zajęć pozalekcyjnych dla klasy VII pt. „Matematyczne modelowanie rzeczywistości”. Zajęcia te, to przykład zastosowania analizy statystycznej oraz wykorzystania narzędzi informatycznych. Innowacja pedagogiczna „Matematyczne modelowanie rzeczywistości – Myszka miki gra w guziki, a Ty?, czyli jak spędzam czas wolny” – to propozycja rozszerzenia oferty edukacyjnej szkoły, wyjścia naprzeciw zainteresowaniom uczniów, a tym samym wzbogacenie wiedzy i umiejętności z zakresu technologii informacyjnej. Uczniowie podczas zajęć zbierają dane i dokonują ich analizy oraz przedstawiają w różnych formach graficznych, zdobywają umiejętności dostrzegania związków między matematyką a otaczającym światem, uczą się podejmowania decyzji grupowych, szukania kompromisów oraz dyskutowania, formułują właściwe wnioski. Zajęcia rozpoczęły się na początku roku szkolnego i wzięło w nich udział 6 uczniów z klasy VIIB: Julia Bukowiecka, Kornelia Goraus, Milena Szkup, Jakub Polak, Jakub Wolański, Bartosz Walczak. Projekt zakończy się publicznym zaprezentowaniem efektów w formie wystawy. Opiekun projektu – mgr Ewa Kukien opracowała – p. Marzena Znajszły MŁODZIEŻ PAMIĘTA W tym roku obchodzimy 102. rocznicę odzyskania niepodległości. Ze względu na obecną sytuację epidemiologiczną tegoroczne Święto Niepodległości przenieśliśmy w przestrzeń wirtualną. Młodzież ze Szkoły Podstawowej nr 15 przygotowała audycję radiową, w której przypomniała ważne wydarzenia historyczne związane z odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Serdeczne podziękowania dla naszych uczniów za duże zaangażowanie w przygotowanie nietypowej lekcji historii. Dziękujemy bardzo p. Jackowi Buszce za montaż audycji. Specjalne podziękowania dla p. Marka Wawrzynka. Obsada: Julia Bukowiecka, Jakub Polak, Kornelia Goraus, Natalia Ochman, Jakub Wolański, Lena Białoń, Stanisław Iwanek, Zofia Sankiewicz, Maksymilian Pachelski, Maksymilian Herc, Martyna Znajszły, Kacper Mularz. Korzystając z okazji wszystkim słuchaczom życzymy zdrowia i radosnego świętowania. A teraz zapraszamy już do wysłuchania audycji. ► Z okazji Roku Św. Jana Pawła II i 100 Rocznicy Urodzin Wielkiego Człowieka, Wielkiego Polaka Karola Wojtyły, uczniowie klas I włączyli się w Szkolny Projekt Edukacyjny. W czasie lekcji religii pierwszoklasiści poznali historię Karola Wojtyły w oparciu o film dla dzieci „Jan Paweł II – historia papieża Polaka”, pokolorowali kolorowanki przedstawiające wydarzenia z Jego życia oraz opowiadając je ułożyli chronologicznie. Uczniowie pracowali w dwóch zespołach kl. I a i I s oraz I b i I c. Efektem pracy każdego zespołu jest „nakręcony” – „papierowy film” pt. „Od Karola do Świętego Jana Pawła II”. Prace uczniów można podziwiać w sali 218 i 212. Małym reżyserom i aktorom – DZIĘKUJĘ!!! Katechetka Mariola W środę 7 października klasy Ia, Ib, IIc, IIIa i IIIs brały udział w bardzo ciekawych zajęciach, które prowadziły Panie z Centrum Edukacji Regionalnej w Żorach. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w warsztatach szycia, warsztatach tkackich oraz warsztatach z tańców narodowych. Uczniowie nie tylko poznali sposoby szycia czy tkania, ale mieli okazję poćwiczyć tym samym poćwiczyć sprawność manualną oraz sprawność rytmiczno-taneczną. Zajęcia były bardzo ciekawe, a dzieci pytały kiedy będą jeszcze miały okazję poszyć, potkać czy potańczyć. Dziękujemy Pani Jadwidze Tabor za możliwość uczestnictwa w tych ciekawych zajęciach, które odbyły się w ramach projektu „Poznaj swoje dziedzictwo”. Warsztaty w kolejnych klasach już wkrótce. W środę 7 października br. w klasach I-III odbyły się lekcje patriotyzmu, które poprowadziła Pani Jadwiga Tabor z Centrum Edukacji Regionalnej w Żorach. Na początek Pani Jadzia wprowadziła dzieci w temat historii Żor opowiadając o tym jakie było nasze miasto dawniej, a jakie jest dziś. Uczniowie poznawali budynki i znane miejsca w Żorach, które tworzą historię naszego miasta. Następnie po podziale klasy na grupy, dzieci zagrały w grę MEMO, która jest dedykowana miejscom, zabytkom jak i nowoczesnym budowlom miasta Żory. Lekcje te odbyły się w ramach projektu „Patriotyzm na co dzień i od święta”. W piątek klasa 3a wraz z wychowawcą Moniką Jakubską udały się na jesienny spacer na pobliskie działki. Na spacerze szukaliśmy i rozpoznawaliśmy jesienne kwiaty oraz rozmawialiśmy o oznakach jesieni. Na zakończenie spaceru przeczytaliśmy wspólnie opowiadanie z naszego podręcznika pt. „Ptasie odloty”. Na zakończenie spaceru, dzieci miały za zadanie napisać krótkie opowiadanie o naszej wycieczce oraz opisać jeden z liści, które ze sobą zabrały. To była bardzo przyjemna i radosna lekcja przyrody i j. polskiego. Abyśmy my, uczniowie klasy 2b i 3s mogli przekonać się, ileż to sekretów ma przed nami nasz wspaniały świat, 23 września nasze wychowawczynie, Panie Justyna Nowak i Magdalena Gawron, postanowiły przeprowadzić nietypowe lekcje. Dzięki eksperymentom i doświadczeniom zostały nam ujawnione pewne sekrety. Naszym tematem przewodnim był „Obieg wody w przyrodzie”. Na wstępie, dzięki krótkiemu filmowi, przypomnieliśmy sobie kilka istotnych faktów o wodzie, a potem nasze panie wprowadziły nas w lekcje magii. Podczas zajęć mogliśmy zobaczyć jak powstaje chmura i czy z chmury może padać kolorowy deszcz? A czy widzieliście deszcz i burzę w oleju? Dowiedzieliśmy się również, że nie z każdej chmury pada deszcz. A czy potraficie za pomocą nitki wyłowić ze szklanki pełnej wody kostkę lodu? Bo my wiemy jak to zrobić! Zdradzimy Wam rąbek tajemnicy. Otóż należy użyć do tego szczyptę pewnego składnika….. :). Kiedy Pani Justyna otworzyła białe magiczne pudełko, zobaczyliśmy w nim suchy lód! Dzięki niemu mogliśmy wyczarować mglę, wywołać dźwięki, zobaczyć jak powstaje rosa oraz zbadać czy ma właściwości mrożenia oraz sprawdzić czy jest wybuchowy! Na zakończenie zajęć czekała na nas niespodzianka. Otóż dostaliśmy przeźroczyste, plastikowe kubeczki, a w nich biały, bezwonny proszek. Kiedy panie dolały do niego wody, my energicznie połączyliśmy wodę i proszek za pomocą plastikowej łyżeczki. Czy wiecie co ujrzeliśmy? Śnieg!!!! Niestety lekcje szybko się skończyły, ale wszyscy zgodnie uważamy, że takie zajęcie z pewnością są świetnym sposobem na utrwalenie wiedzy i mocno „trenują umysł”. Organizatorki Magdalena Gawron i Justyna Nowak dziękują uczniom i zainteresowanym nauczycielom za udział w zajęciach. opracowała – Agnieszka Radziszewska W 2001 roku Rada Europy zadecydowała, że 26 września będzie obchodzony Europejski Dzień Języków. W tym roku świętowaliśmy go już po raz dziesiąty. Jako że sytuacja nie pozwoliła nam na huczne obchody, nasze świętowanie przenieśliśmy do klas. Na lekcjach wspólnie rozmawialiśmy o korzyściach płynących z nauki języków obcych. Poznawaliśmy sylwetki sławnych ludzi, którzy biegle władają wieloma językami. Próbowaliśmy sił w grze, gdzie po wysłuchaniu krótkich fragmentów wypowiedzi staraliśmy się zgadnąć, jaki to język. Chętne osoby brały udział w wyzwaniu językowym, które polegało na tym, że w wybranym przez siebie języku musiały wykonać wylosowane przez siebie proste zadanie. Poniżej zamieszczamy link, gdzie zebraliśmy wybrane gry i prezentacje wykorzystane na zajęciach i zapraszamy do wspólnej zabawy online: Gry i zabawy wykorzystane w prezentacji pochodzą z popularnej platformy Wordwall oraz ze strony internetowej poświęconej obchodom Europejskiego Dnia Języków, do której odwiedzenia zachęcamy: nauczyciele języków obcych Archiwum Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług (logowanie, zarządzanie utworzonym kontem). W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług (logowanie, zarządzanie utworzonym kontem). W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. 25 maja 2018 roku zacznie obowiązywać Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (określane jako "RODO", "ORODO", "GDPR" lub "Ogólne Rozporządzenie o Ochronie Danych"). Strona ta nie zbiera żadnych indywidualnych danych, nie profiluje to ProLiveMusicChartsEventsFeatures Subscribe Log In Sign Up Upgrade to ProLiveMusicChartsEventsFeatures Log InSign Up A new version of is available, to keep everything running smoothly, please reload the site. Jacek Cygan & Teatr Muzyczny Pantera Love this track Set as current obsession Go to artist profile Get track Loading Listeners 1 Scrobbles 1 Listeners 1 Scrobbles 1 Love this track Set as current obsession Go to artist profile Get track Loading Join others and track this song Scrobble, find and rediscover music with a account Sign Up to Do you know a YouTube video for this track? Add a video Lyrics Add lyrics on Musixmatch Lyrics Add lyrics on Musixmatch Do you know any background info about this track? Start the wiki Related Tags Add tags Do you know a YouTube video for this track? Add a video Featured On We don‘t have an album for this track yet. View all albums by this artist Featured On We don‘t have an album for this track yet. View all albums by this artist Don't want to see ads? Upgrade Now External Links Apple Music Don't want to see ads? Upgrade Now Shoutbox Javascript is required to view shouts on this page. Go directly to shout page About This Artist Do you have any photos of this artist? Add an image Jacek Cygan & Teatr Muzyczny Pantera 3 listeners Related Tags Add tags Do you know any background info about this artist? Start the wiki View full artist profile Don't want to see ads? Upgrade Now External Links Apple Music Trending Tracks 1 2 3 4 5 6 View all trending tracks Features API Calls Śnieżnobiały uśmiech is a song in Polish Lubię jak szczerzy się fortepian I to jest sprawa oczywista Że kiedy białe są klawisze To gra jest czysta Lubię jak szczerzy się wieloryb Fontanna wody z niego chluśnie Wymyje ząbki w morskiej pianie Pokaże śnieżnobiały uśmiech Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera A kto ma uśmiech zakurzony Tak jak widelec wyszczerbiony Gdy się uśmiechnie to ojeje Dokoła cały świat szarzeje Czy chcecie by tak działo się Czy chcecie Nie słyszę (nie) Więc zmywaj szarość zęby szoruj A jeśli nie to bracie choruj Ale nie z nami te numery Nasz uśmiech biały jest i szczery Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Tutaj powinna być solówka I saksofonu dźwięk soczysty Lecz muzyk spuchł jak balonówka Jest u dentysty Spojrzał dentysta na ubytki Saksofonista drżał jak drzewa „Żeby tak pana nie bolało Dla znieczulenia coś zaśpiewam" Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do seraLyrics copyright : legal lyrics licensed by unauthorized reproduction of lyric. Paroles de la chanson Jacek Cygan Śnieżnobiały uśmiech lyrics officiel Śnieżnobiały uśmiech est une chanson en Polonais Lubię jak szczerzy się fortepian I to jest sprawa oczywista Że kiedy białe są klawisze To gra jest czysta Lubię jak szczerzy się wieloryb Fontanna wody z niego chluśnie Wymyje ząbki w morskiej pianie Pokaże śnieżnobiały uśmiech Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera A kto ma uśmiech zakurzony Tak jak widelec wyszczerbiony Gdy się uśmiechnie to ojeje Dokoła cały świat szarzeje Czy chcecie by tak działo się Czy chcecie Nie słyszę (nie) Więc zmywaj szarość zęby szoruj A jeśli nie to bracie choruj Ale nie z nami te numery Nasz uśmiech biały jest i szczery Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Tutaj powinna być solówka I saksofonu dźwięk soczysty Lecz muzyk spuchł jak balonówka Jest u dentysty Spojrzał dentysta na ubytki Saksofonista drżał jak drzewa „Żeby tak pana nie bolało Dla znieczulenia coś zaśpiewam" Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech A my się śmiejemy Śnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera A my się śmiejemy jak myszy do sera Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera A my się śmiejemy jak myszy do seraDroits parole : paroles officielles sous licence Lyricfind respectant le droit d' des paroles interdite sans autorisation. BLOK TEMATYCZNY: ZDROWIE TO WAŻNA RZECZTemat dnia: Dbamy o zębyKompetencje ucznia:umie odpowiadać na pytania dotyczące filmupotrafi budować zdania pytające i oznajmiającepotrafi ułożyć krótki dialogwie dlaczego należy dbać o higienę jamy ustnejwie jak dbać o zębyumie prawidłowo szczotkować zębyzna artykuły spożywcze przyjazne zębomrozumie pojęcie "zdrowy ząb" - "chory ząb"zna przyczyny próchnicyzna przedmioty służące do utrzymania higieny jamy ustnejpotrafi ciąć nożyczkami wzdłuż linii ciągłychpoprawnie zapisuje działania do zadańpotrafi obliczyć wynik z dodawania i mnożeniaŚrodki dydaktyczne: tuby po pastach, kserokopia modelu szczoteczki i uzębienia, kosz z produktami żywnościowymi, taśma magnetofonowa z nagraniem piosenki "Śnieżnobiały uśmiech", karty pracy do kolorowania - zdrowe przekąski, karty pracy indywidualnej, kolorowy zajęć:Powitanie - wszystkich, którzy... (myli zęby miętową pastą, pastą "Colgate"). Osoby powitane pomachają do mnie ręką. Rozmowa w kręgu na temat past do siedzą w kręgu. Przekazują sobie tubę po paście z rąk do rąk, mówią jakie znają nazwy past. Po wyczerpaniu nazw podają słowa określające jakie są pasty (słodkie, gorzkie, słone, z fluorem, owocowe, miętowe). Pytania dotyczące jamy ustnej w oparciu o film reklamowy "Colgate" obejrzany przekąski przyjazne przegonić Kwasowe Potworki?Jakich past używać?Jak często dzieci powinny chodzić do dentysty na badania kontrolne?Czego dowiedziałyście się na temat szczotkowania zębów? Metodą "burzy mózgów" dzieci układają hasła o higienie jamy odliczają do 6 i tworzą grupy. Wymyślają i zapisują hasła na kolorowym brystolu. Następnie rozwieszają je w klasie i głośno odczytują. Układanie w grupach wywiadów z Doktorem Ząbkiem - bohaterem filmu "Colgate".N-l rozdaje uczniom rysunki tub do past w 4 kolorach. Uczniowie tworzą grupy w zależności od koloru. Prezentacja wywiadów przed całą klasą przez wybranych przedstawicieli grup. Kolorowanie "zdrowych przekąsek" - karty pracy rozdaje karty pracy z ilustracjami przedstawiającymi zdrowe przekąski, dzięki którym mamy zdrowe zęby i śnieżnobiały uśmiech. Uczniowie kolorują je. Wystawa prac plastycznych na tablicy "Nasze prace". Słuchanie nagrania piosenki "Śnieżnobiały uśmiech".N-l z taśmy magnetofonowej odtwarza uczniom piosenkę "Śnieżnobiały uśmiech". Nauka słów i melodii piosenki "Śnieżnobiały uśmiech" (Załącznik nr 1).Uczniowie uczą się słów i melodii piosenki. Ruchem ilustrują piosenkę, grają na instrumentach perkusyjnych. Rozwiązywanie zadań tekstowych (Załącznik nr 2). N-l rozdaje karty pracy indywidualnej z treścią zadań nawiązującą do ilustracji, które dzieci wcześniej kolorowały. Wykonywanie mini - modeli uzębienia i szczoteczki do rozdaje szablony modeli. Uczniowie wycinają modele, zaginają wzdłuż linii, sklejają. Demonstracja prawidłowego sposobu szczotkowania zębów na wykonanych przez uczniów modelach. Pogadanka o rodzajach zębów i ich funkcjach. Zakończenie zajęć: Drama pt. "Jakim jestem zębem?"Stojąc w kręgu, dzieci tworzą jamę ustną. Każde z nich pokazuje ruchem, jakim jest zębem: zdrowym czy chorym. Jak się czuje ząb, gdy je np. owoc, a jak, gdy je batonik? Ewaluacja zajęć (W zależności od uznania nauczyciela ewaluacja może być przeprowadzona w formie graficznej, pytań, symulacji).ZałącznikiZałącznik nr 1"Śnieżnobiały uśmiech"Lubię jak szczerzy się fortepian i to jest sprawa oczywista,Że kiedy białe są klawisze, to gra jest jak szczerzy się wieloryb, fontanna wody z niego chluśnie,Wymyje ząbki w morskiej pianie i okaże śnieżnobiały uśmiechŚnieżnobiały uśmiech bakterie uwiera, a my się śmiejemy jak myszy do sera!Śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera a my się śmiejemy jak myszy do sera!Załącznik nr 2Zadanie 1Przy 3 stolikach siedziało po 3 dzieci, a przy 2 po 2 dzieci siedziało przy stolikach?Zadanie 2Pewnego dnia pani dentystka przyjęła 2 grupy po 7 chłopców i grupę dziewczynek. Razem przyjęła 19 dziewczynek przyjęła pani dentystka?Zadanie 3W klasie III a jest 26 osób, w III b - 24 osoby, a w III c - 27 osób. Wszyscy byli na spotkaniu ze uczniów uczestniczyło w spotkaniu?

śnieżnobiały uśmiech ma czarna pantera